大连市第三中学班主任工作学习简报
2012年第9期
（总第20期）
2012年5月7日
【工作简讯】 我校隆重举行十八岁成人宣誓仪式暨"五四"表彰大会
为了弘扬五四精神，牢记青年人使命，学校团委于五四青年节当日特为我校高三学生举行十八岁成人宣誓仪式并对我校一批优秀团干部和团员予以表彰。
【工作间】
上周工作总结
1、由于节前艺术节活动的影响，节后有些班级的学生出现纪律有些涣散，学习不紧张的情况。明显表现在早晨进教室闲聊，已经上课还在吃喝，午睡不按时回教室，不能安静。
2、有些学生从学生服务社购买食品，随地乱扔垃圾，严重影响卫生环境。
3、有些学生在楼门前、共青路上搞体育活动，妨害师生正常行路，甚至碰坏了路边宣传橱窗的玻璃，
4、各班已在门外展板上设计内容，彰显班级文化。
5、在迎接“创强”检查的活动中，各班班主任、各班同学积极支持，利用很多自学、休息时间整理校园环境卫生，成效明显。
本周工作重点
1、高三二模考试，学生心理、情绪易出现波动，高三班主任应密切关注，积极引导，必要时及时跟家长沟通，预防事故发生。
2、各班要在考试期间加强课间纪律的教育和管理，避免对考试年级造成影响。
3、针对高三学生与校外人员打事件，各班要对可能出现问题学生加强沟通和教育，防止恶性事件、严重伤害的发生（前段时间大连、沈阳相继发生学生因情感纠葛发生斗殴，致个别学生死亡的案件。）
【学习角】 中学生暴力伤害事故与防范应急措施
（一）警示录
目前，全国中小学德育教育面临一系列问题。学生暴力、吸毒等近年有上升趋势；学生出走、自杀事件明显增多。中小学生被绑架的事件比较突出，而且都是发生在学校门口附近，学生上放学、晚自修途中。中国青少年犯罪研究会之前的一份统计资料表明，近年内，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上……其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70％以上。
案例1.广西初中学生打架斗殴导致死亡 2004年4月5日17时30分左右，广西横县横州镇第二初级中学初三学生陆江俭（男，1988年11月出生）在饭堂打饭时，因插队和同年级同学梁大勇（男，1988年8月出生）发生争吵，随后陆江俭和同年级不同班的陆亮、宁国思、卢锦昌、甘宁生共五人到梁大勇宿舍争吵，在争打过程中梁大勇用刀捅伤陆江俭，梁大勇也受伤，梁大勇于当日抢救无效死亡。
案例2.广东五华县社会青年捅死初三学生 2007年6月18日下午4时，五华县安柳镇19岁的青年古某，窜到安柳镇文葵中学校门口，持刀将该校初三学生张裕强当场捅死后，又砍伤两名男生。古某被闻讯赶来的民警当场擒获。据事发时在现场的一学生介绍，下午放学时，他和张裕强等七八名同学一起刚走出校门，便见到古某冲上来揪住张裕强的胸部，问他为什么要欺负他在初三上学的弟弟。当时张裕强说已处理好了，并赔了医药费。其他同学见状便将古某赶走，古某离开学校后，在附近水果摊拿了一把水果刀，又返回校门口，一刀捅向毫无防备的张裕强，并将旁边的两名同学砍伤。张裕强在宋医院的途中死亡。具了解，古某的弟弟也在文葵中学读初三，前些天在学校被人打伤，古某从东莞打工回到家中，见弟弟被人欺负后很气愤，不顾劝阻窜到学校为弟弟“讨公道”，从而发生了这次悲剧。
案例3.山东中学生无线上网截杀女同学 2003年7月30日下午，在淄博某中学读高二的刘某想去网吧玩，却没有钱，于是产生了抢劫的念头。他将一把尖刀藏在腰间，闲逛到自己就读的中学时，发现女生王某一人上楼，便趁王某去洗手间时潜入其宿舍。当王某进屋时，刘某上前用毛巾捂住其眼睛，因王某大声呼救，刘某便朝其腹部猛捅一刀后转身逃跑，王某追出门外。刘某怕事情败露，顿起杀人灭口之念，朝王某连捅数刀，致其死亡。淄博市中级人民法院一审判处刘某死刑，剥夺政治权利自身。
案例4.贵州3名中学生暴打同学致死 2007年9月22日，因口角之争，贵州六盘水市一中学生参加了市、区两级政府组织的“演讲比赛”。比赛快结束时，赵某和同班的同学陈守超（男，15岁）及另一名男生去厕所，经过初三10班的座位时，一名身材微胖的男生拦住去路，说赵某踩了他的脚，让赵赔礼道歉。这时，陈出面叫赵某不要和对方计较，并将赵拉走。离开时，对方说“你们小心点，我们会找你算账的”。赵某说，演讲结束后他们回去的路上，那位身材微胖的男生喊了两位同学从后面赶上，揪住陈守超就是一顿拳脚，随后扬长而去，事后，陈守超被同学送到医院，虽经抢救，但由于伤势过重，不治身亡。当天下午，那三位同学继续背着书包去上学，被学校控制后，一男生竟然说：不就是打了他吗？让我爸掏钱给他治病。然而，当听说陈守超已经不治身亡时，顿时吓得瘫倒在地。
案例5.江苏文华中学中学学生斗殴酿成1死2伤 2006年年3月8日晚8时，江苏文华中学3名高三的学生和一名高一学生在学校食堂吃饭时，为了争座位，一言不合，纠缠在一起，后有人拉开，才没有使冲突升级，各自回了宿舍，但是，他们谁也没有想到的是，事情还远远没有结束。晚上10时左右，有人发现，这四人竟然在宿舍楼下打了起来，形成3对1的局面。后来明显势单力薄的高一学生从宿舍取了一把小刀胡乱挥舞，结果酿成1死2伤的严重后果。
案例6.北京40余名中学生操场群殴 2006年9月新生军训期间，北京商务科技学校高中部的李某与中专部的兰某因琐事发生矛盾。10月18日下午6点多，李某纠集高一新生果某等十几人，持铁棍、木棍冲进中专部宿舍，不由分说将兰某一顿暴打。挨完打后，兰某立即通知中专部的新生们：“中专部的新生今晚都去操场，打他们高中部的人。”学生们抄出藏在宿舍里的棍棒，和兰某一起冲到楼下。在李某、兰某的煽动下。当晚9时，双方共40多人各持铁棍、木棍，集结在操场对峙。双方话不投机，大打出手，在十几分钟的斗殴中，有的学生的木棍都被打断。为了报仇，兰某带着三四个同学，将当天下午冲到宿舍打自己的果某围住，照其头部一通猛打，直至果某倒地不能动弹。事后，尽管果某被送进医院立即抢救，但仍因重度颅脑损伤死亡。事后，参与打架斗殴的学生均被依法处理。
案例7.2003年10月17日晚，西安南郊某中专学校两名花季少女因怀疑16岁的林娜（化名）与其喜欢的男孩关系好，在宿舍内强行脱光林娜的衣服拳打脚踢。在长达两个小时的施暴过程中，两名女生采取用烟头烫肩膀、用仙人球扎胸部、教唱下流歌曲等手段，导演了一幕触目惊心的校园暴力惨剧。受伤女孩经送医院检查，身体多处软组织损伤，至今躺在宿舍内不能下地。事后，两施暴学生被依法处理。
案例8.打机识损友 逃学又勒索 正读初二的阿丁因为去网吧打机认识了一群损友，他幸福温暖的生活被彻底改变，苦口婆心的父母万般教育不见起效，为了转化这个儿子，父母把他送到有关学校。经过教育，儿子终于感到家的温馨、亲情的可贵，他认识到自身的问题，向记者坦陈心声。
他说，自己小学成绩中等，初一的时候，到网吧打机，认识了七八个外校的人，就跟他们混在一起。整天混在一起打机，打架，喝酒，抽烟，没钱了就到处去收数(勒索学生)，当时每个学校都有两三班这样的人吧。勒索的学生自己学校的也有，别的学校的也有，弄了钱来继续玩，最多的一次一天收了1000多元。有的学生胆子小，怕死，就给钱我们，有的学生也会反抗，我们试过还把反抗的学生打伤。
那时，整个学期里面，我呆在学校的时间全部加起来还不够半个月。整天也很晚回家，甚至不回家。在朋友那里过夜或者找地方过夜。爸爸妈妈经常整晚到处找我，我会躲起来，故意不让他们找到。当时我觉得读书没用，不愿意读书，跟那班人在一起玩很开心。
来这间学校读书后，我才觉得家庭很温暖，以前我不了解他们的苦心，现在回家跟父母一起吃饭，搞卫生，我们每次都要聊一个多小时，爸妈为此很激动。
现在他们有时还打电话找我出去玩，我家的电话有来电显示，都是妈妈帮我“挡架”了
案例9.小纠纷引发的命案 09年5月，县公安局刑警大队和石羊塘派出所联手出击快速反应，侦破一起现行命案，抓获犯罪嫌疑人阳勇华（男，１９８９年７月生，在校学生），使这起因小纠纷引发的在校学生互相斗殴命案成功告破。
5月26日中午，石羊塘镇某学校学生贺军吃完中饭后，返回教室，走到三楼板梯时，不经意的将饭盒内一些水泼向楼下，刚好溅在二楼板梯间的阳勇华身上，阳勇华便到三楼找贺军理论，两人发生纠纷，当时被贺军扇了一记耳光，后被贺军同学廖东升（男，１９８８年１２月生，初三年级学生）等人劝开。阳勇华见自己衣服也被弄脏，又吃了眼前亏，心里忿忿不平。
当天晚上8时许，第二节晚自习下课，阳勇华刚好碰见贺军，他用饭盒盛了一盒水泼在贺军身上，以报白天之仇。贺军也不是省油的灯，于是两人又开始打斗起来，后被围观的学生劝开。当晚９时许，第三节晚自习下课时，贺军纠集同班同学廖东升等６人在学校操场处等待阳勇华，准备好好教训他。当廖东升发现阳勇华过来时，便冲过去，将想逃跑的阳勇华抓住，其他几人冲过来将阳勇华围住，对阳勇华拳打脚踢。阳勇华被打得蹲在地上。这时，突然一声惨叫，廖东升倒在地上，口吐白沫，胸部出血，已经死亡。
经法医鉴定，死者廖东升系被锐器刺中心脏死亡。
刑侦、派出所的民警到阳勇华所有的亲属家找寻，发动全校师生搜捕。5月28日上午，在学校师生的大力协助下，阳勇华在附近的山坳上被民警抓获。至此，这起因小纠纷引发的命案成功告破。犯罪嫌疑人阳勇华因涉嫌故意杀人罪已被刑事拘留，并将受到法律处罚。
案例10.山西初二学生泼硫酸案。初二学生陈某平时不爱着惹人，性格内向，遇事时不愿意白白地受气挨打，但也不愿向他人诉说或向家长老师校方申诉，当再次遇到其他学生挑衅时，将硫酸泼向对方，导致13人毁容。
（二）防暴力伤害安全常识与防范应急措施
1.预防校园暴力的侵害 (1)遭到校园暴力侵害的学生，应在学校、警方和家长的帮助下，制止暴力，决不能逆来顺受或以暴制暴。（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽量满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。（3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻的地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。（4）要增强法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
2.预防社会暴力侵害
（1)敲诈勒索：是指以非法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，常见的有以下几种。（a)口头威胁(b)带条子威胁。不管哪一种，都属于违法行为，如果性质严重则构成犯罪。一旦遇到敲诈勒索时，应当怎么办？当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没有带钱，避免正面冲突。（a)坚决拒绝其无理要求，一定要相信警方、学校和家庭能给你提供安全保护。如果轻易向对方屈服，会助长其嚣张气焰，也会给你带来无尽纠缠。(b)如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告公安机关，你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张，公安机关采取行动将不法之徒抓捕，你就安全了。(c)发现其他同学被敲诈、勒索，要及时拨打“110”报警，并通知老师。
（2）抢劫、抢夺：a如何预防？（a)要有防范意识。(b)上学或放学路上，同学最好结伴同行。(c)身上不要携带太多的现金或贵重物品，女生不要佩戴金银首饰或玉器。(d)平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为青少年或犯罪分子的注意(e)单独在家不要给陌生人开门，更不要给不认识、声称是家长的同事或朋友的人开门。如碰到类似情况，要立即给父母打电话。(f)平时注意锻炼身体，有了强健的体魄，即使不能将犯罪分子制服，也可以快速逃避。B遇到抢劫、抢夺怎么办？抢劫罪，是指以非法占有为目的，当场使用暴力、胁迫或者其他方法方法，强行劫取财物的行为。抢夺，则是指以非法占有为目的，乘人不备公然夺取他人财物的一种犯罪行为。那么，一旦遭遇抢劫应当怎么办呢？（a)尽力反抗(b)尽力纠缠(c)麻痹对手。当自己处于作案人的控制之下无法反抗时，可先按作案人的的要求交出部分财物。同时要对作案人晓以利害，从而造成作案人心里上的恐慌，也可尽量缓和气氛，使作案人放松警惕，看准时机逃脱。(d)注意观察。趁作案人不备在其身上留下记号，如在其衣服上擦点泥土、血迹，或在其口袋中装点有标记的小物件等，在作案人得逞逃走时悄悄尾随其后，观察逃跑方向，为警方提供线索。尽量准确描述作案人的体貌特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等(e)及时报案
（3）绑架、劫持
a.绑架的预防常识：绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对被绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他非法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防方法是：(a)平时养成朴素的生活习惯，不向别人炫耀自己如何有钱，更不要领陌生人到自己家参观。(b)外出、上学、放学与别人结伴同行。(c)如果突然有陌生人找你以“你家中出事了”“你父母生病、出车祸”等为由，要你离开学校或家中时，要查证此人证件、与家人联系查证，告诉老师或邻居。(d)如途中发现有人跟踪，应设法甩掉并报警。
B.遇到绑架、劫持怎么办？（a)不要过分挣扎，以免受到犯罪分子伤害。要尽量拖延时间，记住其体貌特征、车辆型号和牌照号码等。(b)如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索记住，到达藏匿地点后尽量了解其环境特点，与犯罪分子周旋。但是，要避免将其激怒(c)利用一切机会，寻求他人帮助。
3.平时要远离暴力，养成良好的生活习惯，受益终生。
（1）应加强对自己的正确认识，不能回避自己的心理问题。（2）不吸烟，不喝酒。 （3）不看色情、暴力、迷信的书刊和影视片。上网时远离色情、暴力等有害信息。 （4）不玩游戏，至少不玩含有色情内容、崇尚暴力的游戏。（5）不上网聊天，至少不向网友透露个人的任何真实信息、不进行视频聊天、不和网友见面。不要相信网友的甜言蜜语，不接受网友任何形式的馈赠。 （6）不摆阔气（包括对同学和朋友）、不随意介绍家庭财产情况。 （7）未经允许不进他人房间、不动他人物品。 （8）不进营业性舞厅、电子游戏厅、网吧等不适宜学生活动的场所。 （9）不做突然拿开板凳（凳子）、突然用脚绊倒他人等可能导致他人身体受到伤害的动作。 （10）不欺负、歧视残疾同学。 （11）不经允许不看他人信件、日记。 （12）不经家长同意，不在外留宿。 （13）不散布他人隐私或开可能导致他人精神受到伤害的玩笑。 （14）不参加打架斗殴，不纠集他人或参与他人组织的结伙滋事、打架斗殴等扰乱治安的活动。当同学或小朋友与他人之间发生矛盾时，要劝其向老师报告或通知家长，不要充当调停人，当知道同学之间的矛盾可能激化，有打架斗殴的迹象时，应向老师报告，以便及时制止，避免恶性事件的发生，这不是向老师打小报告，这是保护同学的人身安全，甚至是生命安全。 （15）不参加赌博或变相赌博。 （16）不叫其他人侮辱性绰号，不给别人起绰号。 （17）不骂人，不说脏话。 （18）不强行向他人勒索财物。 （19）不携带管制刀具，不偷窃。 （20）不故意破坏公私财物。 （21）不吸食毒品，不注射毒品。 （22）不破坏他人网站或网上资料。 （23）拒绝性行为，不谈恋爱。 （24）被老师体罚或变相体罚、被老师错误批评后，要主动和老师沟通，或者通过学校领导、家长与老师沟通，委屈不要憋在心里，更不能采取极端行动。 （摘自360个人图书馆）
主题词: 暴力伤害 应急措施
送：校长室 书记室 副校长室
发：班主任
（共印33份）