班主任简报第40期

大连市第三中学班主任工作学习简报

2013年第8期

(总第40期)

2013年10月15日

                                                                      

【工作简讯】     

            我校隆重召开2013年校田径运动大会

9月30日我校在校运动场隆重召开2013年田径运动大会。在学校相关部门紧密协作,精心组织下,大会各项程序、安全预案得以顺利贯彻和实现。全天的大会始终保持了热烈文明,紧张有序、和谐融洽的氛围。全校25个班级通过开幕式表演、运动员的竞赛、后勤工作的参与,以各自的特色和方式展现了敢于拼搏、勇于创新、团结协作的精神风貌和激扬活力、朝气蓬勃、文明负责的三中人形象。

 

校德育处制定、下发《加强自习课管理,保障自习课实效的方案》

自主学习作为一种能力对一个学生的终身学习至关重要,学生在校期间的自习课是培养学生自主学习能力的重要环节。有效的自习也是学生学习成功的关键。因此,我校各层次管理一贯重视各班自学课的保障。

高中学生年龄特征决定了他们的自控能力不是很强,要想有好的仔细氛围、自习习惯,必须先有好的管理制度、管理手段。

为了引导学生深刻认识自习课的意义,引导班主任老师加强自习课指导和管理,校德育处专门制定了《加强自习课管理,保障自习课实效的方案》,通过方案,规范自习课要求,明确管理措施。

           

   我校学生校刊社隆重推出校刊《虹》第二期

                  我校学生电视台社开始行动

 

【工作间】

前段工作总结

1、运动会,各班班主任对学生文明引导、安全教育到位,未出现任何违纪情况和学生安全事故,真正完成了一次精神文明大丰收的运动大会。

2、近段时间班主任管理到位,高度负责,校园各方面秩序稳定,学生群体文明层次在上升。

3、个别问题:(1) 升旗、间操等集会是展示良好班风、校风的重要窗口,还需要各位班主任坚持严格管理,保证文明有序、快、静、齐。

(2)早晨学生刚到班时的自学秩序还需班主任按自习课规范要求学生,通过群策群力,不断加强这一块。

(3)按时关窗、关门、关灯、倾倒垃圾等各班日常责任,还需要班主任常抓不懈,

落实到位,不要影响学校整体环境、整体氛围。

(4)不擅自走楼与楼之间空中通道,放学不逗留,共青路禁搞活动,不在卫生间聚集、体育课、体活课不擅自进出楼门、进校门全天关手机放包中等常规要求,班主任要经常提醒学生,贯彻落实。

(5)对仪表越格现象要及时沟通家长,采取措施,协商解决,既不能激化矛盾,更不能放任自流。

近段工作重点

1、预防打架斗殴,加强上学、放学途中安全提醒。

2、加强自习课指导和管理,保障自习课实效。

 

 

 

 

【学习角】           占领微信不如给个空间

 

  现在的孩子们几乎成了网络的原住民,他们有了QQ、人人、飞信、微博,把心事写在微信上和个人空间里。于是,急于了解孩子的父母们只好转战网络,和孩子斗智斗勇。从QQ到人人,从微博到微信,父母对孩子展开了全方位侦查。有的父母潜伏在孩子的微博里,有的父母密切关注着孩子的朋友圈或个人空间。然而,网络时代各种即时沟通工具层出不穷,让父母手忙脚乱,焦头烂额,也让孩子烦恼不已,唯恐对父母避之不及。 

  父母与其卧底潜伏,不如让孩子主动说出秘密和烦恼。要达到这个目的,只有和孩子建立和谐的亲子关系。这是最笨的办法,也是最聪明的办法。有了好的亲子关系,孩子自然就愿意把心事告诉父母,这样父母既轻松地了解了孩子,又让孩子感受到来自家庭的安全感和亲情,一举两得,何乐而不为呢?因此,父母与孩子拼智慧拼勇气,不如与孩子拼感情,父母与子女的感情好了,一切顺理成章。家庭教育的最高智慧就是建立和谐的亲子关系。 

  要建立和谐的亲子关系,就要先从尊重做起,尤其要尊重成长规律。孩子们有自己的小天地,渴望独立,想展示自我,反感监视,这是正常的成长反应。新媒体时代,喜欢新奇敢于探索的孩子们走在父母前面,也是时代发展的必然。因此,父母尊重孩子就要接受现实,不要企图占领微信,上演无间道,而要退后一步,帮孩子维护他们的小空间。 

一名中学生曾经得意地跟我讲过他们与老师斗智慧的事情。班里同学开了一个微信群,起名“彭妈与35个宝贝”,因为班主任姓彭,是一位非常平易近人的老师,对学生既友善又关心,同学们都很喜欢她,称呼彭老师为“彭妈”。彭老师曾说她的35个学生就是她的35个宝贝,微信群因此得名。同学们经常在微信群里吐槽,说说小快乐和小烦恼。彭老师知道了这个微信群后就申请加入。这让学生犯了难。不通过老师的申请似乎太不礼貌,通过申请又实在让学生们不乐意。无奈之下,他们通过了对

 

彭妈的认证。可是就在老师加入进来的同时,学生们又偷偷开了一个新的微信群,起名“秘密小天空”。彭妈的宝贝儿们还在新微信群里交流对付老师的办法,分配大家轮流去原来的微信群聊聊天,别让老师发现大家转移了阵地。 

  从这件事就可以看出,虽然学生们已经把彭老师称为彭妈,但是两代人毕竟是有代沟的。妈就是妈,永远不是孩子的小哥们小姐妹,成年人的爱不能代替同龄人交往。给孩子成长空间,让他们拥有小秘密,他们才会真正长大。(作者:中国青少年研究中心少年儿童研究所所长 

孙宏艳) 

  

《中国教育报》2013823日第3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词:    空间

送:校长室 书记室 副校长室

发:班主任 

(共印33份)

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