班主任简报第42期

大连市第三中学班主任工作学习简报

2013年第10期

(总第42期)

2012年12月3日

                                                                      

【工作简讯】       我校召开期中各年级家长会

为进一步增进家校之间的联系,促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通,更好的形成家校教育的合力,1115日下午17:00,我校召开了期中学生家长会议。

为开好本次家长会,德育处组织班主任老师作了精心的准备。

张世权副校长代表学校领导班子向与会家长汇报学校工作并征询家长意见、建议。张校长向家长简要介绍了学校的办学情况、学校抓好教育教学的整体思路、举措,尤其是“创意思维教育”特色项目的立项及进展;客观分析了学生普遍存在的问题,对孩子的教育方法提出了一些指导性意见。

我校举办首届校园创新创意大赛

11月18日,我校隆重启动了首届校园创新创意大赛。启动仪式由教导处宋主任主持,张世权副校长为启动仪式致辞。创意思维教育项目负责人吴承宏老师宣布了大赛具体方案。

        我校组织部分班主任教师赴山东昌乐二中考察学习

11月20日,我校部分班主任教师在孟研岩书记率领下赴山东昌乐二中考察学习。对于此次班主任工作专项培训,学校经过反复研讨协调,做出了周密安排。为期两天的时间里边参观边学习,安排了三次讲座,一次座谈,看课多节。培训内容充实、高效。

外出培训教师回校后,学校专门召开了培训体会交流会,让接受培训教师与全校班主任分享了培训成果。

 

【工作间】

前段工作总结

1、班级常规管理工作总体上平稳、和谐,绝大多数班主任管理到位,突发问题的发现、解决、反馈、协调较及时。高一一班有一名学生因与家长矛盾离家出走,班主任陆相良老师及时将情况汇报德育处,并积极搜集信息,提供建议,帮助家长应急解难。

 2、11月28日早突降大雪,徐雪婷老师克服交通不便、天气寒冷,很早到校领本班学生清理楼前的积雪,之后很多班级同学和班主任老师也都自觉加入清雪行列,学校对他们的劳动表示感谢。

3、11月28日下午及11月29日上午,学校部署环境卫生的清理,各班组织得力,落实到位。对全体班主任、所有班级提出表扬。

4、个别问题:(1)个别学生在楼道上奔跑或打闹,严重扰乱公共秩序,尤其是潜在安全隐患;(2)高三个别班级学生上课迟到;(3)周一升旗时,有些班级无故留人。

 

近段工作重点:

1、接近年关,各班要高度戒备学生安全事故。

2、高一各班班歌展示。

 

 

 

 

【学习角】      十八届三中全会《决定》部分摘录

(42)深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学,提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗,不设重点学校重点班,破解择校难题,标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。

  推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学,试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。

  深入推进管办评分离,扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权,完善学校内部治理结构。强化国家教育督导,委托社会组织开展教育评估监测。健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度,鼓励社会力量兴办教育。

  (43)健全促进就业创业体制机制。建立经济发展和扩大就业的联动机制,健全政府促进就业责任制度。规范招人用人制度,消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视。完善扶持创业的优惠政策,形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于创业新机制。完善城乡均等的公共就业创业服务体系,构建劳动者终身职业培训体系。增强失业保险制度预防失业、促进就业功能,完善就业失业监测统计制度。创新劳动关系协调机制,畅通职工表达合理诉求渠道。

  促进以高校毕业生为重点的青年就业和农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人就业。结合产业升级开发更多适合高校毕业生的就业岗位。政府购买基层公共管理和社会服务岗位更多用于吸纳高校毕业生就业。健全鼓励高校毕业生到基层工作的服务保障机制,提高公务员定向招录和事业单位优先招聘比例。实行激励高校毕业生自主创业政策,整合发展国家和省级高校毕业生就业创业基金。实施离校未就业高校毕业生就业促进计划,把未就业的纳入就业见习、技能培训等就业准备活动之中,对有特殊困难的实行全程就业服务。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

送:校长室 书记室 副校长室      发:班主任 

(共印33份)

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