基层党建制度落实年活动开展

1.什么是党务工作？

党务工作是一项政策性、规范性、专业性、制度性很强的工作。从广义上说，党务工作就是党的工作和党的事务的总称。

2.什么是党务工作者？

专兼职中国共产党党内事务工作者。

3.党务工作者包括哪些人？

在各级党组织机构中，负责党务工作的人，一般包括以下人员：

    （1）党委书记及党委成员（一般有纪委书记或纪检委员、组织委员、宣传委员、群团委员）；

（2）党总支书记、副书记以及各委员；

（3）在党组中，党组书记及党组成员，一般不单纯做党务工作。

4.党务工作者树立六种意识,培养六种能力。

六种意识：责任意识、奉献意识、服务意识、参谋意识、学习意识、团结意识。

六种能力：语言表达能力、调查研究能力、综合分析能力、督促检查能力、组织协调能力、开拓创新能力。

5.党务工作者基本业务。

　　基本业务主要有：党委班子建设、基层党组织建设、党员队伍建设。

具体工作：党内换届选举、发展党员、党员组织关系转接、党费收缴管理、党的组织生活。

6.党支部基本任务。

（1）宣传贯彻落实党的理论和路线方针政策，完成本地区本部门本单位所担负的任务。

（2）组织党员认真学习党的创新理论，做好思想政治工作和意识形态工作。

（3）对党员进行教育、管理、监督和服务，做好党费收缴、使用和管理工作。

（4）做好群众的思想政治工作，领导本地区本部门本单位工会、共青团、妇女组织等群团组织。

（5）做好入党积极分子教育和培养，发现、培养和推荐党员、群众中间的优秀人才。

（6）监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国家法律法规，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度。

（7）对党的建设、党的工作提出意见建议，教育党员、群众坚决同各种违纪违法行为作斗争。

（8）按规定向党员、群众通报党的工作情况，公开党内有关事务。

7. 谈心谈话

　　党支部应当经常开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于1次。谈心谈话应当坦诚相见、交流思想、交换意见、帮助提高。

　　党支部应当注重分析党员思想状况和心理状态。对家庭发生重大变故和出现重大困难、身心健康存在突出问题等情况的党员，党支部书记应当帮助做好心理疏导；对受到处分处置以及有不良反映的党员，党支部书记应当有针对性地做好思想政治工作。

8. “三会一课”

　　党支部应当组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开党支部委员会会议。

　　“三会一课”应当突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以“两学一做”为主要内容，结合党员思想和工作实际，确定主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。

　　党支部党员大会是党支部的议事决策机构，由全体党员参加，一般每季度召开1次。党支部党员大会由党支部书记召集并主持，书记不能参加会议的，可以委托副书记或者委员召集并主持。

　　党支部委员会会议一般每月召开1次，根据需要可以随时召开。党支部委员会会议由党支部书记召集并主持，书记不能参加会议的，可以委托副书记或者委员召集并主持。

　　党小组会一般每月召开1次，由党小组组长召集并主持，组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等。

　　党课应当针对党员思想和工作实际，回应普遍关心的问题，注重身边人讲身边事，增强吸引力感染力。党员领导干部应当定期为基层党员讲党课，党委（党组）书记每年至少讲1次党课。

9. 新时代党的组织路线

　　全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。

10. 批评和自我批评

　　批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。必须坚持不懈把批评和自我批评这个武器用好。批评和自我批评必须坚持实事求是，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，坚持“团结——批评——团结”，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求严肃认真提意见，满腔热情帮同志，决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。党员、干部必须严于自我解剖，对发现的问题要深入剖析原因，认真整改。对待批评要有则改之、无则加勉，不能搞无原则的纷争。批评必须出于公心，不主观武断，不发泄私愤。坚决反对事不关己、高高挂起，明知不对、少说为佳的庸俗哲学和好人主义，坚决克服文过饰非、知错不改等错误倾向。

11.学校开展“基层党建制度落实年”活动重点工作任务清单

  （1）强化政治理论学习。完善理论学习制度，用好“学习强国”、“五位一体”党员教育平台，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。巩固拓展主题教育成果，建立和落实不忘初心、牢记使命的制度。

（2）深化党建引领教育工作实践活动。建立推行党建引领教育工作实践“书记项目”，进一步推动红色教育“四个融入”，引导基层党组织多解决实际问题、多积累管用经验。抓好典型引领带动，开展党建好案例、书记好党课、党员好故事“三个好”活动。召开工作推进会，研究总结工作经验，巩固深化活动成果。

（3）加强党支部规范化建设。贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度，开展符合学校实际的主题党日活动，创新活动方式，丰富活动内容。加大党员发展工作力度，加强对入党积极分子的教育、培养和考察。