同课异构显身手，百花齐放争高效
为提高教师教学能力和教研水平，丰富教学生活，激活教学智慧，促进教师专业成长，进一步探索我校高效课堂教学模式，近期，我校高一年级教学拉练课正在如火如荼地进行着。
本次活动由教导处组织，各备课组统筹安排，采用同课异构的方式进行。每周安排一个备课组老师同上一堂课，每位老师利用同样的文本，通过不同的解读和教学设计，经过精心准备，展现出各具特色的教学风格和精湛的课堂教学艺术，突出课堂教学的高效性。活动还安排了互动评课环节，评课老师从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式、语言的逻辑性与严谨性等方面对课堂教学进行主题教研，切实把本次活动作为交流与提升教学水平的平台。
你有一个苹果，我有一个苹果，交换后还是一个苹果，但你有一种思想，我有一种思想，碰撞后就会燃起多种思想火花。 本次“同课异构”活动为教师创设了畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的机会，执教者和听课者都受益匪浅。这项活动的展开，不仅有助
