2020年12月2日，历时一个多月的第七届校园创意文化节，在硕果累累中落下帷幕。

   三中的特色是“创意思维培养”，要培养同学们的积极创新意识、创新自信、创造性思维品质。我们有目的、分阶段地对全体同学进行创新意识和能力的教育，注重创意思维训练，培养创意思维和能力，张扬个性，满足特长发展的需要。我们更预期同学们将创意思维能力迁移到学习能力上，使思维力与学习力有机结合，全面而富有个性地发展，成为具有创新精神和实践能力的人才。

   2013年7月，我们成立了“创意思维培养”特色项目工作组。2014年1月，三中被大连市教育局命名为“创意思维培养”特色项目学校。2017年12月，被大连市教育局命名为“创意思维培养”特色高中。在过去的七年里，我们得到了很多认可和数不胜数的荣誉，学生个人最好成绩曾经入围全国青少年科技创新大赛并荣获全国一等奖。

   学校创办创意文化节的初衷之一，就是为同学们提供平台，展示才华，锻炼、提升自身的综合素质，为新高考的综合素质评价提供素材，为参加强基计划奠定基础。强基计划之所以看重专利、论文、创新大赛等载体，是因为这些成果最能体现个人的兴趣爱好，能呈现个人在相关领域的知识、技能及强烈的从业愿景。

   本次文化节共有3168人次参与，436人次获奖，其中一等奖82人次，二等奖156人次，三等奖188人次。9个班级获得优胜班级，4个社团获得优秀社团。本次创意点子比赛涌现出了一批优秀的创意，目前只有个别转化为了专利，希望同学们继续努力，去尝试将它们转化为实物，学校也将继续为同学们提供指导、创造条件。本次创意写作和微剧本创作，同学们铺彩摛文，创意无限。本次DIY比赛中，同学们充分发现、利用材料，呈现了创意新颖、形式多样的作品。本次节徽作品构思巧妙，紧扣主题，展示了同学们成为优秀设计师的基本素养。

   本次创意文化节带来收获的同时，也丰富了校园文化生活，积累了宝贵的经验。希望同学们把创新变成一种习惯，把第七届创意文化节作为自己创意之路的加油站，我们共同努力，在更广阔的天地里，有更大的作为。